22多选实践是人的存在方式,是指() A.在实践中形成人的本质及其一切社会关系 B.实践是人类生
22多选实践是人的存在方式,是指()

A.在实践中形成人的本质及其一切社会关系

B.实践是人类生存和发展的基础

C.实践是世界上所有生命的存在形式

D.实践是人类特有的活动

22多选“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识,成为学习的主角,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,“微课”的运用()

A.是对传统课堂教学模式的辩证否定

B.体现辩证否定的实质是扬弃

C.体现了创新是外在因素作用的结果

D.是对传统课堂的彻底否定

22多选我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不舍静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了()

A.静止是相对的,运动是绝对的

B.运动是静止的总和

C.运动和静止都是物质的固有属性

D.静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动

22多选马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是()

A.实践是社会历史的客体

B.实践是社会生活的本质内容

C.实践是社会历史的主体

D.实践是人类社会的存在方式

22多选我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不舍静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了()

A.运动和静止都是物质的固有属性

B.静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动

C.运动是静止的总和

D.静止是相对的,运动是绝对的

马克思主义基本原理概论

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